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人生百年,立于幼学——盛邦升华幼儿保育专业
来源: | 作者:shengbangshenghua | 发布时间: 2022-11-19 | 982 次浏览 | 分享到:

盛邦升华幼儿保育专业培养具备学前专业知识,能在托教机构从事保教和研究工作的教师,学前教育行政人员以及其他相关机构的教学及研究人员,同时,设置早教特色课程内容。教学环境模拟幼儿园和早教中心环境,更好的提升了学生的学习兴趣和学习质量。


01 核心能力


1. 完善的由低端到中高端人才升级培养训练及就业工作保障体系

高质量就业导向学员职前,职中,职后更长LTV的继续教育学员职业路径较为广阔的上升通道实现国家人才供给侧结构的积极调整 


2. 成熟的具备教育教学,技术实践能力的“双师型”师资队伍

师资梯队结构 教研中心:早幼教集团总部训练督导;专员+企业一线骨干教师研发运营中心:一二线早幼教育集团总部核心研发人员+外籍师资

     

3. 创新型集”产、学、研“为一体的教育产品孵化运营

子品牌教育产品蒲绘恩-早期阅读实验基地幸福种子-亲子活动拓展基地贝博-亲子研学基地等



02 竞争优势:“编织式”培养体系

2003年教育部等部门在颁布的《关于幼儿教育改革和发展的指导意见》中明确指出,幼儿教育改革和发展的目标是为0-6岁儿童和家长提供早期教育和保育等服务。并全面提高0-6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力。01、两线并重:“实践技能“和“职业素质”贯穿整个人才培养过程,一软一硬相互协调,共同发展。02、维度架构:婴幼儿家庭教育与社会教育延伸并行,深化早期教育实践意义。03、多元评价:学员技能纵横向清晰定位,校企阶段性实训考核综合评估。



03 人才培养训练体系—

1+X专业技能认证


04 人才培养训练体系—

培养特色

引入优势教育

学员培养纵向延伸:

学习潜能+学习操作敏锐度+思维基本模式+先天行为动机+最佳学习风格等。

未来职业功能辐射:儿童教育应用。


北欧“现象教学”实践主题

整合学前教育实践中有意义的主题,通过新的学科形态为学员提供一个建构专业知识、提高研究素养的框架。同时,有利于实践能力的提升,缩短入职适应期。

课程设置:声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法、教育统计学、游戏学原理、教师口语、蒙特梭利教学法、亲子教育、全脑潜能开发、奥尔夫音乐、教育学。



05 能力典


优质线上教学资源

蒙特梭利教育指导师课程是由北京盛邦优师教育师资教研团队特别定制,运用线上学习模式,优化教学内容,课时安排科学合理。

配套教材

证书样章


多元化授课形式

录播视频+在线答疑+配套教材,实操演练还原真实场景教学,教材借助思维导图有效回顾知识点,保证课程高效性,实用性。



更多增值在线服务

提供持续的学习机会和交流平台,海量权益,进阶提升,学习效果更突出。


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